A avaliação dos cursos de graduação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) superou as expectativas: dos 175 cursos da instituição, 160 obtiveram notas 4 e 5 (conceito máximo). Os dados foram obtidos pela Procuradoria Educacional Institucional vinculada à Pró-Reitoria de Graduação (PR-1) da UFRJ, durante o último monitoramento das metas do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI).
Em 2020, eram 122 cursos com conceito 4 ou 5. A meta era atingir 132 no monitoramento seguinte. Contudo, o resultado alcançado foi além, com 91,4% dos cursos atingindo os maiores conceitos de avaliação. Eles foram obtidos por meio de uma listagem elaborada pelo Ministério da Educação (MEC) em processo de reconhecimento ou renovação de reconhecimento dos cursos.
A renovação de reconhecimento é uma exigência do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), a qual visa garantir a continuidade da oferta dos cursos e promover a qualidade do ensino superior no país.
A obtenção dos conceitos leva em consideração dois tipos de avaliação. Uma delas é o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade). Além de observar a performance dos estudantes, o MEC também analisa um questionário de avaliação dos próprios estudantes acerca da instituição e da qualificação do corpo docente. Esse processo gera o chamado conceito preliminar de curso (CPC), utilizado para a renovação automática do reconhecimento dos cursos, caso o conceito seja 3 ou mais.
O bom conceito da universidade vem contrastar com sua péssima administração imobiliária, marcada pelo descaso e pelos incêndios curiosamente repetidos em seu patrimônio imobiliário, sem contar casos de prédios prestes a desabar. O DIÁRIO tratou do assunto em diversas ocasiões, com destaque para a destruição do Museu Nacional, a situação precária do IFCS, a destruição do palacete da Praça Tiradentes e outro casos emblemáticos.
Outro tipo de avaliação envolve um processo que é aberto pelo MEC, buscando analisar projeto pedagógico, dimensões didático-pedagógicas, corpo docente e infraestrutura. Posteriormente, são efetuadas visitas por comissões de especialistas para avaliação externa dos cursos, que leva à conceituação.
