A internet e os aparelhos eletrônicos têm se tornado cada vez mais presentes nas nossas vidas, e o sistema educacional segue essa tendência. É cada vez mais comum e incentivado que professores utilizem metodologias de aprendizagem que utilizam a internet, dinamizando as aulas e chamando a atenção dos alunos.
Em 2008, o Governo Federal lançou o Programa Banda Larga nas Escolas (PBLE), que visa levar o acesso à internet às escolas públicas urbanas. Os dados do programa são públicos e foram acessados através da Base dos Dados.
O Instituto Rio21 fez uma análise do trabalho desenvolvido por este programa especificamente na cidade do Rio de Janeiro desde o seu surgimento, em 2008, até 2019. Neste período, 1.601 escolas públicas localizadas na cidade receberam banda larga, possibilitando a conexão com a internet.
O ano em que houve maior número de escolas recebendo o acesso à internet foi quando o programa foi criado, ainda em 2008. Na ocasião, 1.147 escolas receberam banda larga. Os números naturalmente decaíram nos anos posteriores, já que não são criadas tantas escolas por ano.
![Entre 2008 e 2019, mais de 1.500 escolas públicas do Rio passaram a ter acesso à internet 1 image 33 Entre 2008 e 2019, mais de 1.500 escolas públicas do Rio passaram a ter acesso à internet](https://controle.diariodorio.com/wp-content/uploads/2023/01/image-33.png)
Ainda assim, o programa não cobre todas as escolas da cidade, que tem a segunda rede de ensino mais extensa do Brasil, segundo o IBGE (2008).
Dentre as escolas que foram contempladas pelo programa na cidade, a maioria faz parte da rede municipal de ensino, correspondendo a mais de 70%. São seguidas, respectivamente, pelas instituições estaduais e federais:
![Entre 2008 e 2019, mais de 1.500 escolas públicas do Rio passaram a ter acesso à internet 2 image 34 Entre 2008 e 2019, mais de 1.500 escolas públicas do Rio passaram a ter acesso à internet](https://controle.diariodorio.com/wp-content/uploads/2023/01/image-34.png)
O Programa Banda Larga nas Escolas é uma iniciativa fundamental nos tempos atuais, em que professores e alunos são incentivados a utilizar a internet em sala de aula como ferramenta de aprendizagem.
É importante que seja atendido um número cada vez maior de escolas, com garantia da qualidade da internet fornecida – algo imprescindível ao funcionamento do programa. Os cursos de formação também são indispensáveis para que o corpo docente esteja apto a aplicar o uso de novas tecnologias em sala de aula.