Projeto de escola estadual de Araruama foca na qualificação para empreendedorismo e inovação

Curso do Ciep 148 Professor Carlos Elio Vogas da Silva desenvolve habilidades voltadas ao design e protagonismo juvenil

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O Ciep 148 Professor Carlos Elio Vogas da Silva, em Araruama, na Região dos Lagos, tem se destacado na rede estadual ao incentivar o empreendedorismo e a inovação entre seus estudantes. Através do Curso Básico de Fundamentos do Design, com foco em empreendedorismo, a escola qualifica alunos para atuarem como multiplicadores, apoiando turmas e professores na produção de e-books em diversas áreas do conhecimento.

“Apoiar a iniciativa de jovens focada no empreender e inovar é o propósito do Ciep 148. Este curso amplia horizontes e permite a qualificação necessária para o mundo do trabalho contemporâneo”, afirma Juliana Dammas, diretora-adjunta da unidade.

O projeto envolve toda a comunidade escolar com o objetivo de fomentar habilidades e competências voltadas à criatividade e inovação, fortalecendo o protagonismo juvenil e incentivando a criação de protótipos sustentáveis. Eric Maciel, aluno da 3ª série do ensino médio e idealizador do projeto, explica: “A intenção é apresentar os primeiros passos nos fundamentos do design, permitindo aos jovens a possibilidade de inserção no mundo do trabalho de forma mais qualificada e criativa.”

Desenvolvido pela turma 3002 do itinerário formativo de Empreendedorismo, dentro do componente curricular Projeto de Intervenção e Pesquisa coordenado pelo professor Fábio Marchon, o curso se destaca por promover a visão empreendedora entre os alunos. O coordenador pedagógico, Felício Júlio de Azevedo Hungria, enfatiza o papel do protagonismo juvenil: “O protagonismo juvenil é ressaltado em cada ação realizada de maneira transversal em nossa escola, com foco nas habilidades e competências contextualizadas ao século 21. Projetos como este permitem aos jovens aprofundar ainda mais a visão de mundo em relação a inovar e criar com espírito empreendedor.”

O Ciep 148 também promove parcerias estratégicas para complementar o desenvolvimento dos alunos. Recentemente, a Marinha do Brasil participou de um painel intitulado “Desenvolvendo Habilidades Estratégicas na Construção do Protagonismo Juvenil”, reunindo representantes de turma e membros do Grêmio Estudantil. O encontro abordou temas como resiliência e paciência, mostrando como desafios podem se transformar em oportunidades. “Foi um momento fundamental na construção do protagonismo juvenil com a criação de uma história de vida pautada pela superação de dificuldades, transformando-as em oportunidades,” destaca Daniel Porto, representante da turma 1001 do itinerário formativo Inovação e Mundo do Trabalho.

Com 12 turmas dedicadas ao ensino médio integral nos itinerários de Inovação e Mundo do Trabalho e Empreendedorismo, o Ciep 148 tem como missão ampliar as perspectivas dos alunos em inovação e sustentabilidade. Para o estudante e co-criador do projeto, Renan Parrera, “Temos como proposta partilhar o que sabemos, aprender junto o que ainda não conhecemos, conectar o que nos aproxima. O design possibilita essa integração de saberes.”

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