Uerj abre inscrição para professores em cursos de graduação

Podem se candidatar professores das redes públicas municipais de educação básica das cidades conveniadas, admitidos por concurso público

Foto Cleomir Tavares / Diario do Rio

A Faculdade de Formação de Professores (FFP) e a Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) abriu inscrições de um processo de seleção especial para professores de São Gonçalo, Itaboraí, Duque de Caxias e São João de Meriti. As inscrições devem ser feitas pelo site do Centro de Produção da Uerj. Podem se candidatar professores das redes públicas municipais de educação básica das cidades conveniadas, admitidos por concurso público, que tenham cumprido pelo menos três anos de exercício da profissão e não possuam diploma de graduação.

Para a FEBF, campus da Uerj em Caxias, a oferta é de 100 vagas nos cursos de Pedagogia, Geografia e Matemática. Já para a FFP, em São Gonçalo, são 88 vagas distribuídas entre Pedagogia, Ciências Biológicas, Geografia, História, Letras e Matemática. Todos os candidatos que atendam aos pré-requisitos, comprovados por meio de documentação apresentada na matrícula, terão direito ao preenchimento das vagas oferecidas.

Caso o número de inscritos seja superior ao número de vagas, haverá um sorteio público, previsto para 10 de janeiro. Os aprovados começam as aulas no próximo semestre letivo (2021.2), a partir de 2 de fevereiro.

O objetivo é disponibilizar vagas remanescentes da Universidade para esses professores que já passaram por concursos públicos nas redes e que já foram testados do ponto de vista de seu conhecimento. Vale ressaltar que esta iniciativa em nada prejudica as vagas regulares no vestibular. Portanto, o que fazemos é uma oferta de vagas em convênio para que esses professores e professoras continuem sua formação por meio da graduação”, explica Lincoln Tavares, pró-reitor de Graduação da Uerj.

O processo está garantido com base na autonomia da Universidade e na legislação (Lei nº 13.478/2017), que permite esse tipo de acesso especial de professores da rede pública visando à sua formação inicial – a primeira graduação – contribuindo, assim, para o processo educacional das diferentes redes e sistemas.

Tavares reforça que a participação no processo de ingresso no curso superior não é obrigatória para nenhum professor da rede, mas constitui uma oportunidade àqueles que querem continuar a aprimorar sua qualificação.

Esse poder de indução acaba, ao longo do tempo, afetando outros colegas que também atuam nas redes municipais”.

O professor Lincoln de Araújo Santos, diretor da FEBF, assinala que a política de interiorização da unidade passa hoje por uma aproximação junto às prefeituras da Baixada Fluminense.

“A vocação extensionista da Uerj e, em especial, do campus sediado em Duque de Caxias, acentua a importância dessa relação com os governos municipais e suas comunidades educacionais. Dessa forma, Uerj e FEBF somam-se ao desenvolvimento de políticas públicas em regiões que necessitam da presença das ações educacionais e de promoção social”.

O diretor da FEBF lembra que a unidade vem firmando convênios com as prefeituras de São João de Meriti, Duque de Caxias, Guapimirim e Magé, dentre outras, consolidando um campo de atuação nas áreas de formação continuada aos docentes das redes públicas municipais nas áreas de Pedagogia, Matemática e Geografia.

Ana Maria Santiago, diretora da FFP, acrescentou que a formação continuada é obrigação do Estado.

“Considerando que a formação continuada é uma obrigação do Estado, é fundamental que as unidades da Uerj, como universidade pública, mantenham uma profunda interligação com as redes de ensino estadual ou municipal. No nosso caso, a esfera de influência é a região de São Gonçalo, Itaboraí, Rio Bonito, Tanguá e Maricá”, disse a diretora.

Costa do mar, do Rio, Carioca, da Zona Sul à Oeste, litorânea e pisciana. Como peixe nos meandros da cidade, circulante, aspirante à justiça - advogada, engajada, jornalista aspirante. Do tantã das avenidas, dos blocos de carnaval à força de transformação da política acreditando na informação como salvaguarda de um novo tempo: sonhadora ansiosa por fazer-valer!
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